野蛮学校，野蛮学校电影***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于野蛮学校的问题，于是小编就整理了3个相关介绍野蛮学校的解答，让我们一起看看吧。

有什么好看的***？校园里的？内容是一个学校的校霸爱上一个野蛮女、乖乖女的？

大家的作品自然就是饶雪漫和明晓溪的，基本都很好看。

最近还在看一个叫《校草，别乱爱》的，比较幽默轻松。

还有《天边一朵云》，有一点点的伤感，但是也不错，亲可以试试看

西安课外培训的野蛮生长，补习学校名师月入8万,如何看待市场上的课外培训乱象？

课外培训问题不仅在西安存在，而且也在全国各地普遍存在。

课外培训是中国改革开放后教育战线出现的新生事物，是对中国教育工作新的补充，本来有利于中国教育的发展和振兴，理应无可厚非！但课外培训乱象的最大问题是，个别学校和老师也卷入其中，热衷于课外培训。对此如果不予以及时治理，久而久之，就会导致学校摆设化，老师功利化，课堂简单化，课外培训化，学生机器化的严重局面。

课外培训乱象产生的主要原因:看到课外培训有暴利可图，个别学校和老师便经受不住金钱和利益诱惑，在国家和教育部门三令五申禁止学校和老师从事课外培训时，铤而走险，从事以盈利为目的的课外培训工作，极个别学校和老师甚至在做家长和学生的思想工作，让家长和学生替他们打掩护，美名其曰为了学生，其实是受利益驱使，从中捞取外快。

课外培训乱象问题，加重了学生的学习压力，加大了家长的经济负担，败坏了学校和教师在人民群众心目中的形象，有必要出重拳予以整治，不然我们的教育就会充满铜臭和利益，教育也就失去了应有的作用和意义。

其实不止西安，每个城市的课外培训都在野蛮生长，这本就是一个鱼龙混杂的市场，举个简单的例子，一般的正走正常程序的补习学校。都要在教育局经过备案，有一个专门的办学许可代号和证书，才能够有资格办学校。而现在市场上的大多数课外培训，并不具备有正规的，办学许可证，只是一个，普通的经营性盈利机构，也就是说严格意义上他们并没有招生资格，但是却一直能够招到学生，并且可以收取收取高昂的培训费，这其中的原因其实每一个家长和学校心里都心知肚明，本来考试成绩。现在小升初要上名校，甚至幼儿园都要面试，更别提初中考高中，高中考大学了。

而且你的小孩不报培训班，别的小孩在上培训班，你心里的压力肯定在想人家报的培训班成绩肯定会提高，我的孩子不报培训班的话，成绩不但不提高，还会被那些别的小孩超过的，我的孩子一定不能输在起跑线上，也一定不能输在中途的补给上。

这些培训机构就是迎合了家长的这种心理学生报了课外培训班，而且个培训班，所谓的名师越好，收费越贵这学生报了课外培训班，而且在培训班里，所谓的名师越好收费越贵，这也出于家长想让自己的孩子受到最好的教育，从而提高了费用。

一个事情存在，必有它存在的理由，课外培训市场的野蛮生长也源自于现实，到控制这种野蛮生长的势头，必须由***有关部门出手，就目前的情况来看，从根源上想要从根源上解决这个，基本没有什么希望。

存在就是合理的，小升初为了上名校，除了校考，必须上奥数走点考，也就是在培训点的考试，有的家长为了增加点考机会，在点考前，多报几个培训点，只交钱不上课，就为了多参加几次参加点考，为528打基础。

上了初中，为了提高成绩，备战中考，也要参加课外培训，数学，英语，语文，物理等，因为大家都在补，所以哪怕年级排名靠前的孩子，在不进则退的压力下，也要在培训点补课。补习班遍地开花，是市场的需求，是家长无奈的选择，毕竟几年下来几万十几万是家长的血汗钱！

班主任有遇到过哪些蛮横不讲理的家长，都是怎么处理的呢？

当班主任比教师要付出几倍的时间和经历，在平时管理班级中经常会和学长沟通交流，促进管理，但也难免有预事冲动的家长，对于这样的家长，我说说我的经验。

一、保持冷静，尊重为前提下

班主任要明确自己的角色，摆正自己的位置，与家长平等，无论家长身份地位贵贱、文化水平高低，一视同仁、以诚相待。

二、认真倾述，了解情况

对于这样的家长，要了解他的需求，“对症下药”，才能达到事半功倍的效果。一般此类家长可以自己在学生时代，对老师产生了不好的印象，进而以偏概全，戴着有色眼镜看老师，因此，对老师有偏见。我们心理对这样的家长要一定的心理认识，针对其心理与之沟通。班主任与家长沟通更要讲究艺术。

三、以理服人，宽容待人

对于气势凶凶的家长，我们要以理服人。往往我们碰到这样的家长 ，我们也会热血冲头，如果硬碰只会产生矛盾，这样的家长，我们要沉住气才行。班主任在面对家长 的指责时，要克制自己的怨气，不要和家长争执，更不要挖苦学生和讽刺家长，脸上面带微笑，赢得家长好感，体现自己宽容大量，从而最终消除误解矛盾。

四、以退为进，耐心交流

以退为进的原则，就是先接收对方的观点。家长是关心爱护自己的孩子，我们班主任也希望孩子能健康成长，面对家长咄咄逼人的态势，我们决不能盛气凌人，以柔克刚，但一定要讲原则，坚持正义，决不退让。

五、积极行动，解决问题

家长来是解决问题的，孩子交给班主任，他不是来闹事的，所以班主任不要回避问题，更不应该被家长的这种强势产生畏惧心理，而是积极主动地承诺解决问题，真诚沟通。

以是我 本人从事教育工作，总结的亲身经验，希望可以帮到你。

欢迎其他同行分享经验。

首先感谢邀请！

首先作为班主任要冷静，不要急于说服家长，更不能跟家长起冲突。作为班主任跟家长交流，其主要目的是合力寻求促进孩子成长的方法。家长并不是班主任的教导对象，因此，我们没必要跟家长争执甚至纠正其错误。

其次作为班主任心态要平和能形成家校合作自然最为理想，家长不讲理，作为班主任可在学校、任课老师以及同学这一块加强合作的力度，利用其他***寻找其方法促进孩子的成长。

面对不讲理家长第一在处理这些不合理要求的时候注意对事不对人，做到公平、公证与合理。作为班主任班主任要适当保护自己，说话有理有据不要给家长留下攻击的话柄。

面对不讲理的家长第二作为班主任我们应在在不影响大局的情况下，可让家长充分表述其意见及理由，根据实际情况，再将自己无法接受的理由陈述出来。如果，家长在公众场合不讲理，可以请他到办公室去处理问题。

最后作为班主任绝对不要因为家长的不讲道理而迁怒学生。这是我们每个班主任乃至每个教师都应该遵守的职业操守。家长不讲理，但孩子是无辜的。

个人观点，仅供参考，大家讨论。

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到此，以上就是小编对于野蛮学校的问题就介绍到这了，希望介绍关于野蛮学校的3点解答对大家有用。